МО инструкторов по физической культуре

     Оздоровительная направленность физической культуры предполагает занятия физическими упражнениями, направленными не на подготовку к участию в соревнованиях и достижение максимальных результатов в соревновательных упражнениях, а на повышение уровня физического развития, приобщение детей к регулярным занятиям физической культурой, развитие индивидуальных и коллективных личностных качеств.

    В дошкольном возрасте важными факторами для поддержания интереса у детей к занятиям физической культурой является эмоциональная настроенность, а также использование разных видов физкультурных занятий (тематических, игровых, прогулка-поход, сюжетно-игровых, тренировочного типа, ритмической гимнастики, с использованием тренажеров), что в свою очередь позволяет повысить общую и моторную плотность самого занятия.

Использование спортивного инвентаря и нетрадиционного оборудования также вызывает у дошкольников желание активно двигаться. Двигательная  активность детей обусловлена, в основном, эмоциональными переживаниями привлекательности физкультурных занятий и доставляемых ими удовольствиями.Большое значение на формирование у дошкольников положительного отношения к занятиям физическими упражнениями, имеет работа инструктора по физической культуре. Поэтому содержание занятия  физической культурой в ДОУ необходимо наполнять сказочными и игровыми сюжетами. Ведущее место в системе средств физического воспитания и обучения детей дошкольного возраста следует уделять игре, а также использовать общеразвивающие упражнения различной направленности: с предметами, комплексы сюжетных упражнений, упражнения под рифмованные строчки, упражнения под музыку, спортивно-театрализованные праздники. Создание эмоционального фона, внедрение в практику вариативных форм занятий физической культурой, использование разнообразного оборудования и музыкального сопровождения позволит сохранить интерес к занятиям физической культурой.